Defektološki tretman

Rano detinjstvo je period najvećih mogućnosti, te je važno da reagujete na vreme ako primetite određena odstupanja i ako ste zabrinuti zbog načina na koji se vaše dete igra, komunicira i ponaša.
Defektološki tretman primenjujemo u radu sa decom kod kojih je prisutno:
odstupanje i kašnjenje u razvoju, kašnjenje u govorno jezičkom razvoju, poremećaj iz spektra autizma, hiperaktivnost i slaba pažnja, izazovna ponašanja kod dece.

U okviru defektološkog tretmana kod dece podstičemo celokupan psihomotorni razvoj, razvoj grube i fine motorike, govorno jezički razvoj i komunikaciju, kognitivni razvoj, razvoj igre, prevazilaženje izazovnog ponašanja, unapređenje usvajanja novih znanja i veština koje su funkcionalne i životno primenljive u svakodnevnim situacijama.
Defektološki program obuhvata razgovor sa porodicom, procenu , planiranje i sprovođenje tretmana.

• Razvojna i funkcionalna procena kod dece – Razvojna i funkcionalna procena kod dece koristi se za praćenje njihovog celokupnog razvoja, identifikovanje mogućih teškoća i pružanje odgovarajuće pomoći. Ovaj proces uključuje različite aspekte razvoja, kao što su motoričke, kognitivne, socijalne, emocionalne i jezičke veštine.
  Funkcionalna procena se fokusira na svakodnevne veštine i sposobnosti koje dete koristi u svakodnevnom životu, kao što su samostalno oblačenje, hranjenje, higijena, kao i sposobnost da se orijentiše u svom okruženju.
  Ova procena je ključna za identifikaciju bilo kakvih odstupanja ili kašnjenja u razvoju i omogućava pravovremeno pružanje podrške i intervencije koje mogu pomoći detetu da dostigne svoj potencijal.



• Rana intervenicija – uzrast od 0 do 6 godina
  Prirodno-razvojne bihejvioralne intervencije (NRBI) oslanjaju se na prirodno okruženje i detetovu motivaciju, koristeći igru, svakodnevne rutine i bihejvioralne strategije kako bi se podučile razvojno odgovarajuće veštine. Ove empirijski zasnovane metode usmerene su na zajedničku interakciju deteta, roditelja i terapeuta, stvarajući prilike za učenje kroz prirodne i motivišuće situacije.



• Defektološki tretman – reedukacija psihomotorike
  Reedukacija psihomotorike ili tretman pokretom je terapijska metoda koja se koristi za unapređenje i usklađivanje motoričkih i psiholoških funkcija kod dece i mladih. Ova intervencija ima za cilj poboljšanje egzekutivnih funkcija, praksije i praktognostičkih sposobnosti, kroz unapređenje doživljaj telesne celovitosti, koordinacije pokreta, motoričkih veština, prostorne i vremenske orijentacije, kao i pažnje i koncentracije.
  Primarno se primenjuje kod osoba sa razvojnim, neurološkim ili emocionalnim poteškoćama kako bi se unapredila njihova sposobnost učenja, socijalna interakcija i svakodnevno funkcionisanje.
  Primenjuje se kod dece sa: dispraksijom, disleksijom, disgrafijom, poremećajem pažnje, sporijim učenjem, ADHD-om, tikovima, razvojnom disfazijom.